“პროგრამისერთ——ერთიუპირატესობაისაა,რომშენსაკადემიურცხოვრებასმაქსიმალურადერგება”我是说，我是说，我是说，我是说，我是说
您正在阅读的是Entrepre狗万官方neur Media旗下的国际特许经营杂志《Georgia》。
კორპორაციულისოციალურიპასუხისმგებლობისფარგლებში,საქართველოსბანკისერთ——ერთიმთავარიმიმართულებადასაქმებისხელშეწყობაა。“ლიდერატორი”სტუდენტებისთვისგანკუთვნილიპროექტია,რომლისფარგლებშიც200 -მდემონაწილესუკვემიეცაშესაძლებლობა,ბანკის40 -მდედეპარტამენტშისამუშაოგამოცდილებამიეღო,პროფესიულიუნარ——ჩვევებიტრენინგებითადამენეჯერულიპოზიციისმქონეპროფესიონალებისუშუალომენტორობითგანევითარებინა。
მათგან95%——მაპროგრამისდასრულებისშემდეგკარიერასაქართველოსბანკშიგააგრძელა。
სოფიკოქურდაძეპროექტისერთ——ერთიმონაწილედათბილისისთავისუფალუნივერსიტეტშიმათემატიკისადაკომპიუტერულიმეცნიერებებისსკოლისმეოთხეკურსელია。კომპიუტერულმეცნიერებამდემათემატიკისსიყვარულმამიიყვანა,თუმცაძიებააქარშეუწყვიტავს。
”უკმაყოფილებისშეგრძნებამდევდათან——გვერდზემრჩებოდაჩემისიყვარულიდააღფრთოვანებაქართულიენისმიმართ”,——ამბობსსოფიკო,დაგვიზიარებს,რომსკოლისპერიოდშითავისუფალდროსხშირადუცხოენებისადაგრამატიკისშესწავლასუთმობდა。სფეროშიუკეთგარკვევასთანერთად,მისთვისნათელიხდებოდა,რომქართულიენაფაქტობრივადარჩანდაციფრულსამყაროში。
როდესაცმისორუმთავრესინტერესსშორისთანაკვეთააღმოაჩინა,სოფიკოსკარიერულიგეგმებითითქოსთავისითდალაგდა。დღესისლიდერატორისპროგრამასმონაცემთამეცნიერებისმიმართულებითგადის,სადაცდიდდროსენისმოდელირებისსაკითხებსუთმობს。
თავდაპირველადსოფიკოსგეგმებშისწავლისპარალელურადმუშაობასულაცარმოიაზრებოდა。მასსურდადრომხოლოდუნივერსიტეტშიგანათლებისმიღებისთვისდაეთმო,თუმცასტუდენტებზემორგებულმაპროგრამამსოფიკოსაზრიშეაცვლევინა。
”ვერწარმომედგინა,რომფიზიკურადშევძლებდისწავლისპარალელურადსხვასტაბილურსაქმიანობას。ერთ——ერთიგადამწყვეტიფაქტორი,რამაცლიდერატორისპროგრამაშიმონაწილეობისმიღებისკენმიბიძგა,იყოწინადადება,რომელსაცშესავსებფორმაშიწავაწყდი——“სასწავლოგრაფიკზემორგებული”。ჩემთვისთანაბრადმნიშვნელოვანიაგანათლებისმიღებადაამპროგრამისერთ——ერთიუპირატესობაისაა,რომშენსაკადემიურცხოვრებასმაქსიმალურადერგება——იქნებაესუნივერსიტეტთანდაკავშირებულითუსხვააკადემიურისაქმიანობა。აუცილებელიადამსაქმებელიღირებულადმიიჩნევდესშენსდროს。ის,რომპროგრამაანაზღაურებადია,მნიშვნელოვნადწამახალისებელიფაქტორიაღმოჩნდადასაბოლოოჯამში,გადავწყვიტებედიმეცადა”,-ამბობსსოფიკო。
როდესაც”ლიდერატორის”შესარჩევეტაპსიხსენებს,სოფიკოგასაუბრებებისმნიშვნელობასუსვამსხაზსდამიიჩნევს,რომისარისშესაძლებლობა,დასვასაჭიროკითხვებიდანათელიმოჰფინოჯერკიდევბუნდოვანსაკითხებს。
“პირისპირგასაუბრებაზევღელავდი,არვიცოდი,როგორდარამეთქვაჩემშესახებ。თუმცავიცოდიის,თურამინდოდადარასმოველოდიპროგრამისგან。ვფიქრობ,თულიდერატორობაგსურს,მცდელობისგარეშეარუნდადატოვო。შეიძლება,რეზიუმესშევსებისდროსიფიქრო,რომარგაქვსსაკმარისიცოდნა,გამოცდილება,ანGPA,თუმცა,თუნამდვილადგინდა,აუცილებლადიპოვიგზას”。-ამბობსსოფიკო。
რაცშეეხებაუშუალოდ”ლიდერატორის”ფარგლებშიშეძენილგამოცდილებას,სოფიკოხაზსიმგარემოებასუსვამს,რომდღისგანმავლობაშიმრავალფეროვანსაკითხებთანდახალხთანუწევსშეხება。
“哎哟，哎哟，哎哟，哎哟，哎哟!”ხვდებიუამრავადამიანსსხვადასხვაგამოცდილებით,რასაცერთმანეთსუზიარებთ。გეძლევაშესაძლებლობა,რომმოტივაციადაინტერესებისწორედამადამიანებისდახმარებითაციპოვო。დღისგანმავლობაშისხვადასხვატიპისშეხვედრებზეერთვები,უყურებდასწავლობ,როგორშეიძლებადაიგეგმოსსაქმე,შეიცვალოსმიდგომა,როდისჩაითვალოსპრობლემაგადაჭრილადთუგადაუჭრელად”,-。
პროგრამისფარგლებშისოფიკოსხვადასხვატრენინგსდაესწო,სადაც,როგორცთვითონამბობს,კიდევუფროკარგადდაინახაისსაკითხები,რაცჯერკარგადარესმის,თუმცამისიგუნდისდახმარებითმარტივადსწავლობს。
“სამუშაოპროცესშიუამრავისიახლედაგამოწვევაგხვდება,თუმცაესფაქტიარგაშინებს,რადგანხარმეგობრულგარემოში——გუნდში,სადაცყოველთვისმზადარიანდაგეხმარონ。ნაყოფიერადვთვლიდღეს,თუდღისბოლოსმეცოდინებაის,რაცაქამდეარვიცოდი。ამიტომთამამადშემიძლიავთქვა,რომლიდერატორობისყოველიდღენაყოფიერია”,-。
ინფორმაციისთვის,“ლიდერატორის”პროგრამაანაზღაურებადიადასტუდენტებისსასწავლოგრაფიკსარისმორგებული。პროექტისფარგლებშისტუდენტები,როტაციისპრინციპით,სხვადასხვადეპარტამენტშიიღებენსამუშაოგამოცდილებას。რაცმთავარია,შესაძლებლობააქვთ,განივითარონპროფესიულიუნარ——ჩვევებიტრენინგებითადამენეჯერულიპოზიციისმქონეპროფესიონალებისუშუალომენტორობით。ლიდერატორისპროგრამაყოველწლიურად,წლისდასაწყისშიცხადდებადაამჟამადსტუდენტებს12პროგრამასსთავაზობს,რომელიცბანკისმასშტაბით40 -მდედეპარტამენტსმოიცავს。დამატებითიინფორმაციაპროგრამა”ლიდერატორის”შესახებხელმისაწვდომიაშემდეგბმულზე．
